Imaju li nove sigurnosne mjere u školama smisla?

Nakon tragedije u osnovnoj školi Prečko u Zagrebu, država je uvela nove sigurnosne mjere koje uključuju zaključavanje škola i postavljanje domara i čistačica na prvu liniju osiguravanja sigurnosti.

Ove mjere izazvale su burne reakcije javnosti, a stručnjaci za mentalno zdravlje izražavaju zabrinutost zbog mogućih posljedica na emocionalni razvoj djece i mladih.

Stručnjaci smatraju kako ovakve represivne mjere mogu povećati anksioznost i osjećaj nesigurnosti kod djece. Naglašavaju da sigurnost ne proizlazi iz vanjskih ograničenja već iz stvaranja okruženja koje potiče povjerenje, otvorenost i podršku.

Preporuka stručnjaka je prelazak s represivnog na tzv. pomagački pristup. To podrazumijeva veću dostupnost psiholoških usluga, uvođenje besplatne psihoterapije za djecu i mlade, kao i kampanje podizanja svijesti o važnosti mentalnog zdravlja. Također, ulaganje u edukaciju i zapošljavanje više psihologa i psihijatara dugoročno bi doprinijelo rješavanju ovakvih problema na sustavan način.

Pitanje za čitatelje:
Što vi mislite o ovim mjerama? Smatrate li da zaključavanje škola doprinosi većoj sigurnosti ili je potrebno pristupiti problemu na drugačiji način? Pišite nam svoja razmišljanja u komentarima!